10.3969/j.issn.1671-2684.2007.17.007
学生不良行为的心理学透视
本文从心理学的视角分析了未成年人的不良行为问题,并提出了解决途径和方法,具有一定的借鉴意义.
行为不良、心理学、矫治
G44;G63(教育心理学)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
10.3969/j.issn.1671-2684.2007.17.007
行为不良、心理学、矫治
G44;G63(教育心理学)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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