科学规范求实创新——浙江省杭州市心理健康教育廿年回眸

摘要：

@@ 杭州市的学校心理健康教育从20世纪80年代中期起步以来,经历了一个从无到有,由探索、尝试到形成规模,不断深化的发展过程.经过一大批热情投身于学校心理健康教育的领导、教师和有识之士近二十年的共同努力,我市已经确立了具有自身特色的运行机制,培养起一支素质良好的骨干队伍,涌现出一批高质量的研究成果.杭州市的心理健康教育有效地发挥了为学生心理健康服务的功能,取得了显著成绩,获得了国内教育界同仁的广泛关注与充分肯定.并且作为全国心理卫生"杭州模式"的一个组成部分,引起了专家同行的浓厚兴趣.

机标关键词：科学、规范、求实创新、浙江省、杭州市、心理健康教育、自身特色、运行机制、研究成果、学校、学生心理、形成规模、心理卫生、健康服务、杭州模式、骨干队伍、教育界、组成、专家、质量

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10