谱写思维定势的幸福曲

摘要：

@@ 在日常生活和工作中,每个人都会自觉或不自觉地形成自已所惯用的、格式化的思维方式,即思维定势.在重复出现的、熟悉的情况下,思维定势能帮助我们顺利地解决问题.但当人面临不断变化的新情况、新现象时,思维定势就有可能变成"思维枷锁",表现出消极的思维方式.因此,平时要引领学生认识思维定势,运用科学的训练方法,引导学生克服自我、大胆创新,从而积极冲破思维定势,让思维成为无处不在的"幸福"小品.我来谈谈生活中是怎样另辟蹊径来实践的.

机标关键词：思维定势、思维方式、引导学生、训练方法、学生认识、解决问题、格式化、运用、幸福、小品、势能、实践、科学、地形、创新

分类号：J50;G63

在线出版日期：2006-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9