走过伤痛--创伤性事件的危机干预

摘要：

@@ 问题情境
小A,女,初二学生.中午放学回家路上,目睹同行的妹妹遭遇车祸.她手足无措,十分慌乱.经路人提醒才想起和父母联系,但父母短时间内不能赶来,后来学校老师赶来送妹妹去了医院.其父母匆匆来到后,问清情况后就直接让小A回学校上课.回到学校后,小A一直感觉自己处于混沌状态,双手开始发抖,在同学陪同来咨询室寻求帮助之前,这种状况已经持续了近2个小时.

机标关键词：创伤性事件、学校老师、父母、问题情境、混沌状态、初二学生、咨询、状况、医院、车祸

分类号：G63;B84(中等教育)

在线出版日期：2006-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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