创设语文课堂教学的情感效应

摘要：

@@ 语文课堂教学是学生在教师的组织、引导下,师生双边平等对话的过程.在这一过程中,师生的情感、态度对教学效果会产生重要影响.情感具有迁移性:即已经获得的情感、态度对学习新知识会产生影响.

机标关键词：语文、课堂教学、情感、学习新知识、态度、平等对话、教学效果、迁移性、组织、学生、教师

分类号：R74;G44

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38