期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2004.05.007

班主任心理辅导的"双全互动"之路

引用
@@ 心理健康教育是我校推进素质教育的三大办学特色(现代信息技术教育、艺术教育和心理健康教育)之一.在探索特色教育、形成学校品牌的工作实践中,我校向科研要质量,近年来走出了一条班主任全员参与心理健康教育校本培训,班主任全员投身心理健康教育课题研究,心理健康教育工作师师互动、师生互动、生生互动的"双全互动"之路,为我校心理健康教育走可持续发展之路奠定了坚实的基础.

班主任、心理辅导、心理健康教育工作、师生互动、信息技术教育、推进素质教育、可持续发展、艺术教育、学校品牌、校本培训、特色教育、生生互动、教育课题、工作实践、办学特色、全员参、质量、科研、基础

G44(教育心理学)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2004,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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