10.3969/j.issn.1671-2684.2004.02.011
浅谈学校集体心理咨询
@@ 随着学校心理教育工作的开展,一对一的心理咨询模式越来越满足不了实际需要,而集体咨询的形式则符合青少年的特点,比起单独咨询又有很多优势,因而提倡在中小学中广泛开展集体咨询.
学校心理、心理咨询模式、教育工作、集体、中小学、青少年
G44(教育心理学)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
10.3969/j.issn.1671-2684.2004.02.011
学校心理、心理咨询模式、教育工作、集体、中小学、青少年
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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