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10.3969/j.issn.1671-2684.2004.02.011

浅谈学校集体心理咨询

引用
@@ 随着学校心理教育工作的开展,一对一的心理咨询模式越来越满足不了实际需要,而集体咨询的形式则符合青少年的特点,比起单独咨询又有很多优势,因而提倡在中小学中广泛开展集体咨询.

学校心理、心理咨询模式、教育工作、集体、中小学、青少年

G44(教育心理学)

2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2004,(2)

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