贴近童心春风化雨--浅谈低年级教师的语言艺术

摘要：

@@ 低年级难教,这是众多教师的同感.倒不是教不了,而是由于低年级儿童的年龄性格特点,常常让人觉得有力无处使,经常会出现教师讲得"声嘶力竭",学生却玩得"乐此不疲"的现象.

机标关键词：童心、风化、教师、低年级儿童、性格特点、学生、声嘶、年龄

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15