期刊专题

10.3969/j.issn.1671-2684.2002.10.017

我会成功的

引用
@@ [主题]让学生参与,在不知不觉中培养学生的心理品质. [地点]长春市一家教育研究机构科普班. [目标]利用科技课,培养学生的竞争意识、抗挫折能力,并让学生在紧张情境中,勇于挑战,敢于承认自己的失败,相信自己一定能成功.

培养学生、教育研究机构、抗挫折能力、心理品质、竞争意识、长春市、主题、目标、科普、科技、地点

G64;G4

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

37-38,40

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2002,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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