『后进生』心理障碍疏导

摘要：

@@ 确立目标 教师要引导学生确立正确的奋斗目标,不要过分苛求自己.每个学生的能力是有限的,而且各有各的优势和劣势.学生能否正确地估计自己的能力水平并充分认识自己能力的优势与劣势,对于个人的心理健康是很重要的.只有正确地评价自己,才能确立正确的奋斗目标,以避免目标太高或目标不符合自己的能力优势,而遭受不必要的挫折.

机标关键词：后进生、目标、学生的能力、优势与劣势、引导学生、心理健康、能力优势、能力水平、评价、教师

分类号：G62;TB6

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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