青少年逆反心理分析及教育对策

摘要：

本文分析了青少年逆反心理的表现,认为发展性是这一阶段逆反心理的主要特点.青少年产生逆反心理的主要原因是身心发展不平衡、逆向思维的发展以及两代人价值观的差异.改变教育者的观念和方法,帮助青少年认识自我、社会和他人,促进青少年积极参加社会实践是针对青少年逆反心理的有效教育对策.

机标关键词：青少年、心理分析、逆反心理、观念和方法、身心发展、社会实践、认识自我、逆向思维、教育对策、教育者、价值观、发展性、不平衡

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6