抓好心理健康教育课的三个环节

摘要：

@@ 如何上好心理健康教育课,通过课堂教学活动提高学生的知、情、意,是心理健康教育工作者的一项重要研究课题.作为工作在教学一线的一名心理健康教育教师,我一直致力于探索适合高中生身心发展特点的心理健康教育的课堂教学模式,对于如何在高中上好心理健康教育课,总结了一定的教学经验.

机标关键词：心理健康教育课、心理健康教育教师、课堂教学模式、课堂教学活动、教育工作者、研究课题、身心发展、教学经验、高中生、学生

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38