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10.3969/j.issn.1671-2684.2001.03.015

中学生早恋心理分析与教育策略

引用
@@ 近年来,在多种因素的作用下,中学生在校期间恋爱的人数越来越多.中学生群体中出现的不同程度的早恋现象,是中学生个体、学校、社会诸因素综合作用的结果,因此,正确处理这一问题必须从多维度加以分析.本文从心理学角度出发,对中学生的早恋问题进行分析,并探索一条有助于正确处理这一问题的有效途径.

中学生、早恋现象、心理分析、心理学角度、综合作用、在校期间、学生群体、学生个体、处理、多维度、学校、恋爱

G63(中等教育)

2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学心理健康教育

1671-2684

11-4699/G4

2001,(3)

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