小学英语教学中教材与绘本融合的问题与对策

摘要：

目前,教材与绘本融合教学是小学英语教学的研究热点.绘本可以与教材相得益彰,激发学生的阅读兴趣.本文结合案例探讨了教材与绘本融合的问题,讨论了如何从选材、目标定位、主题意义探究和策略指导等方面有效融合教材与绘本,旨在提升学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,培育学生的核心素养.

关键词：融合教学、教材、绘本、核心素养

所属期刊栏目：46

分类号：G633.41;F293.2;G434

在线出版日期：2023-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：60-64,封3