从外语教学走向外语教育:新时代中小学英语课程体系的建构——《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读

摘要：

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布预示着基础教育课程改革将全面迈入核心素养时代,也标志着新时代中小学英语课程体系的建构完成.本文围绕新课标梳理我国基础教育英语课程改革近些年的发展脉络,展现新课标的全景育人蓝图,分析英语课程现存的主要问题,重点讨论新课标的五个主要突破,最后总结具有中国特色的新时代中小学英语新课程体系的特点,为广大英语教育工作者践行工具性和人文性有机融合的英语课程、推动外语教学向外语教育的转轨以及落实好新课标提供参考.

关键词：义务教育英语课程标准(2022年版)、工具性、人文性、核心素养、文化育人

所属期刊栏目：45

分类号：G642;G423.07;H319

在线出版日期：2022-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1-8