基于语篇阅读的英语语法课教学设计

摘要：

在语法教学中,如何围绕单元主题语境关联语篇并分析语篇是中学英语教师面临的重要课题之一.本文结合语法教学课例,阐述了基于语篇阅读设计兼顾语意和形式的语法教学活动的具体步骤与方法,从而激活学生思维,促进学生成长,提升学生运用所学语法知识的能力.

关键词：语篇阅读、语法教学、教学设计

所属期刊栏目：44

分类号：G633.41;G434;H195.3

在线出版日期：2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：6-12