英语教材中的本国文化:中日比较视角
从“中国文化失语”到“坚定文化自信”,中国文化在英语课程中的价值愈发明确.通过比较中日英语教材发现,日本高度重视在英语教材中融入本国文化教育.新时期我国英语教材应加大中国文化比重,选用真实文化语料,强化中国文化在世界的地位.
英语教材、本国文化、中国教材、日本教材
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G641;G715;F113.1
2020-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
16-21
英语教材、本国文化、中国教材、日本教材
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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