人教版《英语》(Go for It!)教材中文化内容的研究及教学建议

摘要：

文化意识体现英语学科素养的价值取向.教材在英语文化教学中扮演着不可或缺的角色.为了帮助教师对学生进行文化意识的培养,本文在介绍人教版《英语》(Go for It!)教材中文化内容概况的基础上,对该版教材中的文化内容进行梳理、比较,采用文本分析法并引用相关理论对数据进行适当的分析,最后提出以教材目的语文化内容为素材,拓展国际视野;以教材本土文化内容为起点,培养祖国意识;以教材其他文化内容为补充,提升跨文化交际能力等有针对性的文化教学建议.

关键词：教材研究、文化意识、核心素养

所属期刊栏目：42

分类号：G633.41;H319.3;G40-055

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：55-61