《牛津高中英语》Module 11 Unit 2 Tips for Job Interview阅读课第一课时教学设计
一、课例背景
本课例是2016年11月20日在江苏省如皋中学举办的“核心素养引领下的课堂结构范式”专题研讨活动中开设的公开课,由2015年南通市青年教师基本功大赛一等奖获得者朱爱华老师执教,指导教师是如皋教研室李忠老师和如皋中学袁晓琳老师.课例材料来自《牛津高中英语》选修教材Module 11 Unit 2 Reading,授课时长45分钟.
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G642.0;TP311.1;G424.21
2018-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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