英语语法教学中语料的选编和积累
自从Larsen-Freeman提出了语法技能(grammaring)理论后,语法教学已逐渐从传统的句子模式上升到语篇层次和真实的语境中,并服务于学生交际能力的培养.本文探讨了语法教学中语料选取和改编的基本原则和途径,以及语言材料积累的方法,从而建立起符合学情的语料资源库,提高语法教学效率.
语法教学、语法技能、三维框架、语料、语料库
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G633.41;H319.3;G718.5
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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