新课程理念下初中英语阅读课活动的设计与优化

摘要：

阅读教学是英语教学中至关重要的环节.本文基于新课程理念,分析了当前初中英语阅读课教学活动的问题与不足,并结合课堂活动设计实例,从教学目标设置,活动的真实性和操作性,活动的层次感、连贯性与探究性,阅读策略训练及课外阅读指导五方面,阐述了阅读课活动设计与优化的要领,旨在探讨提高初中英语阅读课教学实效的途径.

关键词：课程理念、阅读教学、课堂活动

所属期刊栏目：40

分类号：G633.41;G424.21;H195.3

在线出版日期：2017-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50