例谈读后续写中关键词的作用及其运用策略

摘要：

本文以教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》中的样题为例,分析了读后续写题中的关键词在统一评价标准、获取短文信息、预设续写情节和丰富续写内容四个方面的作用,并以2016年10月浙江省高考英语读后续写真题为例,提出了读后分类关键词、写前分配关键词和写中回顾关键词的策略.

关键词：读后续写、读写教学、以读促写、话题、关键词

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7;G807.4;G726.9

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4