在磨题行动中提升初中英语教师命题能力的实践与思考

摘要：

磨题是提升初中英语教师命题能力的有效途径.本文介绍了从立意、选材、设问、表述四个维度打磨试题的过程,总结了在磨题行动中的三条成功经验,即内外联动、任务驱动、评教互动,最后提出采用题库模式,通过抽题组卷保证试题质量的思考.

关键词：磨题、命题能力、试题质量

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0;G434;G712

资助基金：全国教育科学规划课题十二五FHB120503

在线出版日期：2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：59-64,封3