一节培养学生思维品质的阅读课

摘要：

本文呈现和分析了一节八年级英语阅读课例.该课例基于对教学内容和学生学情的分析,确立了合理的教学目标,并根据教学目标设计了有效的教学活动.活动的设计注重对学生思维品质的培养,其中包括预测、想象、推理、判断、比较、分析、概括、质疑、表达等思维活动.

关键词：思维品质、思维能力、阅读课、活动设计

所属期刊栏目：39

分类号：G633.41;G40-032;O3

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-60