记叙文的解读策略探析

摘要：

为了提升学生对记叙文的阅读能力,教师应结合记叙文自身的写作特点,指导学生针对记叙文的相关要素设计问题,通过阅读提取与整合信息,并透过文本的表层信息挖掘和感悟文本所传递的积极人生态度,形成正确的价值观,从而促进学生的发展.

关键词：记叙文、问题设计、阅读策略、阅读素养

所属期刊栏目：39

分类号：G633.3;H319.3;G206.2

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：17-20