基于语块教学的高中英语词汇教学探索

摘要：

本文阐述了语块的概念和语块的分类情况,并对语块教学作了简要的概述,重点介绍了语块教学运用于高中英语词汇教学的具体实施策略和步骤,包括语块识别 和记忆、语块运用和强化、语块复现和评估.

关键词：语块、语块教学、词汇教学

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0;H195.3;G434

资助基金：教育教学研究项目Y2013A1006S1043V3387

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-33