如何在听力教学中有效利用教材插图

摘要：

内容丰富、直观性强、具有一定时代感的教材插图不仅可以拉近学生与课本的距离,而且可以激发学生的学习兴趣,降低单元学习的难度.教师在听前、听中和听后环节,应充分挖掘教材插图的隐合资源,培养学生的观察、想象和语言表达等能力,加深学生对课本听力材料的理解,加强对学生听、说、读、写综合技能的培养.

关键词：听力教学、听力材料、插图、图片

所属期刊栏目：37

分类号：G622.0;H319.3;G455

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-34