高中英语课堂拓展活动研究

摘要：

新课程标准要求教师以多种形式、多种方法来延伸课堂教学,以培养学生的综合语言运用能力.本文结合教学实例,从拓展活动需遵循的原则和常见形式两个方面,探讨了如何科学、有效地设计拓展任务以及具体实施的策略.

关键词：课堂活动、拓展活动、教学拓展

所属期刊栏目：35

分类号：G633.41;H319.3;H193.2

在线出版日期：2016-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：10-15