基于策略训练的初中英语阅读教学

摘要：

本文阐述了基于策略训练的阅读教学模式的主要内涵,结合一节省评优课详细说明了如何在日常阅读教学中进行策略训练,从四个方面对该课例进行了分析和点评,并针对如何提高阅读策略训练的有效性提出了三点建议.

关键词：阅读教学、策略训练、寻读策略、猜词策略、预测策略、上下文语境

所属期刊栏目：34

分类号：G633.41;G434;G256

在线出版日期：2013-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23