英语课堂中教师话语结构的分析
本文通过观察和分析教师的课堂话语,分析了英语教师在授课中用语言构建的两种基本话语结构--纵向结构和横向结构,探讨了这两种结构在课堂中的形成、适用的情况以及相应的课型,旨在帮助教师自觉选择合理的课堂用语.
教师话语、话语结构、纵向结构、横向结构
31
G633.41;H319.3;G451.6
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
30-34
教师话语、话语结构、纵向结构、横向结构
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G633.41;H319.3;G451.6
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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