新课程背景下英语高考备考及考试策略

摘要：

本文借鉴国内外关于学习策略的研究成果,并根据笔者对广州市部分中学生的高考备考及考试策略使用情况的调查结果,以2007年广州市新课程英语高考备考工作为例,探讨了指导学生备考和考试的策略,旨在帮助考生提高备考效率及高考成绩.

关键词：学习策略、备考策略、考试策略、认知策略、调控策略、情感策略、合作策略

所属期刊栏目：31

分类号：G645;G434;H319

在线出版日期：2011-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：21-29