高中英语词汇教学的几种可行性策略

摘要：

本文以探讨高中英语词汇教学与巩固的有效性为切入点,简要分析了词汇教学中隐含的问题,结合实践对词汇教学以及巩固的方法进行了研究,并提出了切实可行的教学策略.

关键词：词汇教学、词汇巩固

所属期刊栏目：31

分类号：G633.3;G423.02;F713.50

在线出版日期：2010-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25