如何使学习困难生适应小组合作学习

摘要：

本文以合理组建合作小组、丰富合作内容、提高合作能力以及养成合作习惯等为要点,探讨了在高中英语合作学习中学习困难生难以适应小组合作学习的问题,并提出了解决问题的办法.

关键词：高中英语、合作学习、学习困难生、自我反思

所属期刊栏目：30

分类号：G633.41;G718.5;F273.1

在线出版日期：2010-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23