新编高中英语教材使用中的困惑与对策

摘要：

本文针对使用新编高中英语教材过程中的一些问题和困惑,探讨如何灵活和创造性地使用教材,着重阐述对教学内容、编排顺序、教学方法以及评价方式等进行适当的补充、删除、替换、调整或改编等,以求有效地发挥教材的作用.

关键词：新编高中英语教材、困惑、反思、对策

所属期刊栏目：28

分类号：G63;G71;G275

在线出版日期：2010-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8