培育核心素养的物理跨学科实践活动优化策略

摘要：

物理跨学科实践活动应聚焦学科育人和核心素养培育.跨学科实践可以先初步设计活动方案,然后再不断优化、提升,使其能更好地促进学生学科核心素养的发展.物理跨学科实践活动的优化策略有挖掘跨学科实践活动的核心素养目标,模拟真实问题解决的活动过程,设计与核心素养目标一致的评价方案.

关键词：跨学科实践、物理、活动优化、核心素养、学科育人

分类号：G633.8;G715;D632

在线出版日期：2024-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29