项目式学习引领下的实验探究测评与教学对策

摘要：

本文以2023年广西初中学业水平考试化学试题第29题为例,探讨项目式实验探究试题的命制特点与考查方向,分析项目式学习的特点和优势,提出开展项目式学习的教学应对策略.

关键词：中考化学、实验探究、项目式学习

分类号：G633.96;H195.3;G42

在线出版日期：2023-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74