概念性理解:高考议论文的写作起点——例析2022年高考全国卷作文
概念性理解作为高考议论文的写作起点,是提高学生理性思维水平的关键.要实现高考作文的有效备考,应革除关键词教学的积弊,构建概念性理解的维度系统,生成概念性理解的句径技术,优化作文思想内容和语言表达,增强思维的逻辑性、深刻性、思辨性.
高考议论文、概念性理解、维度系统、句径技术
G63;B819;I206.2
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
71-75
高考议论文、概念性理解、维度系统、句径技术
G63;B819;I206.2
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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