湘教版与人教A版高中数学教科书"章小结"内容的比较研究

摘要：

"章小结"栏目能够帮助学生从总体上把握知识结构,理解知识形态,形成知识体系.对比不同版本教科书"章小结"内容可以帮助教师有效整合教学资源,拓宽教学思路.文章选取湘教版与人教A版高中数学教科书"章小结"栏目为研究对象,采用文本分析法与比较研究法,从结构体系、知识容量、编排风格三个维度进行深入比较,发现两版本教科书"章小结"内容共性与个性并存.基于此,研究者提出教学思考与建议,以期实现更具实效的数学教学.

关键词：高中、数学教科书、章小结、比较研究

分类号：G642.423;G714;G301

资助基金：重庆市教育科学十四五规划课题;重庆市教委科学技术研究项目;广西研究生教育创新计划项目

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38