核心素养下初中语文学习任务群设计策略 ——以《〈诗经〉四首》为例

摘要：

"语文学习任务群"是以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养.针对当下单篇学科知识逐"点"解析已无法适应初中学业水平考试评价方式的问题,研究者提出在核心素养背景下初中语文教学必须改变教学方式,立足教材,整合"群"学习资源;立足任务,设计"群"学习项目;立足学情,搭建"群"学习支架的策略开发实施"任务群".

关键词：初中语文;学习任务群;设计策略;《〈诗经〉四首》

在线出版日期：2021-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37