整本书阅读管理的实践与思考 ——以《水浒传》为例

摘要：

研究者针对学生整本书阅读存在的问题,经过实践研究,不断改进整本书阅读的管理方法,初步形成了一套行之有效的整本书阅读管理方案:时间规划解决真实阅读,任务驱动解决怎样阅读,试题测评解决有效阅读,项目研读解决深度阅读.文章以 《水浒传》 为例,从宏观架构、 整体管理、 阶段管理三个方面进行了梳理与阐述,以期为一线教师的整本书阅读教学提供借鉴.

关键词：整本书阅读;管理实践;测评;研读

在线出版日期：2021-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：6-10