依托乡土素材培育政治认同 ——以"走向共同富裕"一课为例
培育政治认同是道德与法治教学的重要任务之一.但在实际教学中,政治认同方面的教学内容一直难以引起学生的兴趣.文章以统编教材道德与法治九年级上册"走向共同富裕"一课为例,从素材选取、板块设计、教学互动三方面探索提升学生政治认同的途径,厚植学生家国情怀,使之自觉践行社会主义核心价值观.
乡土素材;政治认同;道德教育
2021-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
乡土素材;政治认同;道德教育
2021-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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