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小学英语绘本的主线教学策略

引用
围绕绘本的主线组织教学,才能使绘本教学脉络清晰、环环相扣,有效达成教学目标.为此,教师首先要研读绘本,提炼出绘本的主线;然后围绕绘本主线搭建语言支架,循序渐进地开展教学,使学生能理解绘本,提高英语能力;除了进行知识和技能的教学,教师同样也应该注重挖掘绘本的文化价值,帮助学生形成正确的情感态度和价值观.

小学英语、绘本教学、主线策略

G623.31;G424.1;R-4

2021-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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