期刊专题

10.3969/j.issn.1005-1058.2020.11.005

信息技术赋能分层个性化教学

引用
在这个以信息技术服务教育个性化发展的时代变革期,应用信息技术可以有效促进分层教学的实施,尤其是在分层依据、教学内容、教学方式、教学引导、教学互动和课下学习等方面提供了强有力的支持,能更好地满足不同层次学生的学习需求,探索了一条开展个性化教育的可行之路.

信息技术、个性化、分层教学

G431(电化教育)

江苏省2017年度中小学教学研究第十二期课题"基于信息技术的高中分层教学研究"课题编号:2017JK12-L080

2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2020,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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