10.3969/j.issn.1005-1058.2020.03.001
杜威的教育环境论:语境、梦境和困境——《民主主义与教育》相关问题解读
杜威在其教育哲学代表作《民主主义与教育》一书中系统论述了他理想中的教育环境.首先,他的教育环境论植根于"内外联动"的生成语境;其次,他的教育环境论描绘了"和合与共"的理想梦境;最后,他的教育环境论隐藏着"相承相悖"的现实困境.
《民主主义与教育》、杜威、教育环境论、教育哲学
G40-02(教育学)
2019年浙江省高等教育"十三五"第二批教学改革研究项目"高职英语课程思政'三三三'育人模式的探索与实践"jg20190886;2018年衢州职业技术学院教改项目"思政教育融入高职英语课的'课中课'同向同行模式探索与实践"JGXM201808;2018年衢州职业技术学院课程思政试点项目"高职英语"KCSZ201811
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
1-5