基于核心素养的语文教师专业发展

摘要：

在"核心素养"理念引导下,语文教师必须开展专业阅读,提高专业价值,培育专业精神,掌握专业知识,提升专业学习力;研究"专业"课堂,在专业磨课、专业观察过程中,形成专业能力;参与专业团队,开发课程,学会跨界思维;制定专业规划,过专业生活,提高专业素养.

关键词：语文教师、专业阅读、专业课堂、专业团队、专业规划

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16