基于SWOT分析的中小学教师网络研修优化策略研究

摘要：

随着Web2.0的兴起,网络研修已成为中小学教师培训的一种重要组成形式,运用SWOT分析法对网络研修的内部优势因素、劣势因素,外部相关的机会因素与威胁因素进行了系统分析,并形成分析模型,以便为教师网络研修的课程设计、培训管理和效果评价提供参考依据.

关键词：中小学教师、网络研修、SWOT分析、优化策略

分类号：G65;G45

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28