新型城镇化背景下农村新教师入职培训探析——以浙西J市为例

摘要：

当前,农村新教师入职培训在对培训的认识、培训角度、培训者资源方面存在着一定的问题.新型城镇化背景下,农村教师素质提升已成为一项重要课题.开展农村新教师入 职培训是提升农村教师素质的重要路径.新型城镇化将农村教育摆在了优先发展的战略地位,农村教育目标的多元化和城乡教育资源的整合,为农村新教师入职培训带来了新机遇.从构建动态、持续的入职培训系统,培训新教师多元化的能力,多举措丰富入职培训者资源等方面入手,探索农村新教师入职培训的改进策略.

关键词：新型城镇化、农村新教师、入职培训

分类号：G71;G45

资助基金：2015年度浙江省社科规划课题“欠发达地区县域内农村义务教育校际均衡发展策略研究——以浙西为例”15NDJCO86YB

在线出版日期：2016-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22