10.3969/j.issn.1005-1058.2016.05.008
基于香港大学培训视角的反思:校长促进学校变革
基于港大校长培训的感悟,从方法、经验、理性、智慧四个维度反思校长促进学校变革的意境、目标及行动方略。在借鉴经验的基础上,不断提高校长促进学校变革的理念,引领校长有效地制订学校变革行动的计划,进而促使学校在课程发展、师生进步、文化建设、品质提升等方面做出变革。
校长培训、方法之用、经验之鉴、理性之思、智慧之根
R47;I20
教育部教师工作司2013年项目“创新教师培养模式”项目编号06-138-PY。
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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