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10.3969/j.issn.1005-1058.2015.12.011

创造力:教育家型校长的功德之基

引用
在"教育家型校长"成长过程中,领导力、思维力、创造力和表达力等四力几乎同步、交互发展和增值,其中,创造力,是其功德之基.教育家型校长的创造力一般表现为传承之智、开创之识、生成思想和泽及文化.创造力之形成需要教育家型校长的苦苦修炼之功,更需要现实背景下行政、社会的支持、宽容和保障,尤其需要全社会培养起对于教育家、教育专业人士的尊重和敬畏.

教育家型校长、创造力、校长培养

D9 ;TU7

2015-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中小学教师培训

1005-1058

22-1214/G4

2015,(12)

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