协同创新推动校长培训区域合作可持续发展--论京苏粤优秀中青年校长高级研修项目合作动力机制

摘要：

京苏粤优秀中青年校长高级研修项目于2012年正式启动，经过近三年的理论研究和实践探索，该项目对于协同创新推动校长培训区域合作可持续发展积累了较为丰富的经验。北京、江苏、广东作为我国经济格局和教育格局中的关键区域，率先推进跨区域教育联动发展，协同实施校长高端培训，从理论基础、现实可能、推进策略和效应实现上形成了完整的合作动力机制。

关键词：协同创新、校长培训、区域合作、可持续发展

分类号：F75;F42

在线出版日期：2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-31,32